Videoguía de un cuadro

Este último proyecto de este rea en grupo, ha consistido en realizar una videoguía sobre un cuadro famoso.
La tarea ha sido realizada en una aplicación nueva: TouchCast
La obra escogida ha sido La Gioconda o La Mona Lisa de Leonardo Da Vinci. A continuación os dejo el vídeo de esta obra:

• Leonardo Da Vinci-La Gioconda

Para finalizar esta tarea he realizado un diario de aprendizaje y una evaluación de esta tarea:

Comentario de una obra de arte

Esta tarea individual ha consistido en realizar un comentario de una obra de arte del autor que hemos realizado la exposición, por tanto, mi pintor era Leornardo Da Vinci.
La obra que he escogido ha sido La Virgen de las Rocas.
Después de realizar el comentario, he puesto la información más importante del comentario en un formato de exposición, es decir, como si fuera un museo. La información tenía que estar en español y en otra lengua, en mi caso ha sido el francés y por último la tarea ha sido enviada a la profesora.
 A continuación os dejo los enlaces:

• La Virgen de las Rocas (español)
• La Virgen de las Rocas (francés)

Para finalizarla tarea he realizado un diario de aprendizaje.

Pintura comentada

Esta tarea es individual la cual consiste en ver un vídeo y responder a unas preguntas. A continuación os dejo el enlace del vídeo y abajo podréis ver las preguntas ya respondidas.

• El mundo.es. El Mundo.es (estáticos)

1.- ¿Cómo resumiríamos en dos líneas el contenido del vídeo?

Se realiza un comentario de una obra del siglo XX, Guernica, de Pablo Picasso que, por tanto, pertenece al Cubismo.

2.- ¿Qué es lo que más nos ha sorprendido?

La información que se puede obtener de un cuadro.

3.- ¿Imaginábamos que podría obtenerse tanta información de un cuadro?

No.

4.-¿Seríamos nosotros capaces de hacer esto mismo con otro cuadros?

Sí, basándonos en una guía de cómo realizar comentario de una obra de arte.

5.- Si tuviésemos que comentar una pintura, ¿por dónde empezaríamos?

Comenzaría diciendo cuál es el autor de la obra, el titulo del cuadro, el tema, la cronología y el estilo artístico.